top
logo

COL.LABORA amb AFMMTE

Donativo

La Caixa : ES15-2100-0140-98-0101787095

BBVA :     ES23-0182-4353-71-0200122440

CLUB SOCIAL T. EBRE


Tríptic Club Social T. Ebre


El Club Social Terres de l'Ebre, neix per iniciativa i empenta de l'Associació de Familiars de Malalts Mentals de les Terres de l'Ebre

i obre les portes a tota la població de les 4 comaques de les Terres de l'Ebre.

Ens trobareu a:

c/ Amèrica , 44,  Amposta,

CP: 43870

Telf: 877 062 514

Mòbil 640 969 762



Anunci

Dades Associació

DADES IDENTIFICATIVES


Nom de domini: www.afmmebre.org

Nom comercial: AFMMTE

Denominació social: ASSOCIACIO MALALTS MENTALS DE LES TERRES DE L'EBRE

NIF: G43552066

Domicili social: C/ Lleida, 1 - PB, Sant Carles de la Ràpita, 43540 (TARRAGONA)

Telèfons: 977.74.45.10 / 640.622.121

Correu electrònic: associaciofamiliarsebre@hotmail.es

Inscrita en el Registre (Mercantil / Públic): Departament de Justícia, nº d'incripció 811 (Registre

d'Entitats).

FES-TE SOCI

Si vols rebre informació

per associar-te,

envia un e-mail a:

afmmte@gmail.com

o truca al 977-74-45-10

Anunci

Compartir

TWITTER AFMMTE


Enquesta

Està content amb l'Associació?
 

Contador de Visitas

contador de visitas

Joves contra els estigmes Imprimir Correu
Escrit per Afmmebre   
Dilluns, 09 d'Octubre de 2017 10:53

Un de cada cinc joves té una malaltia mental. Segons les investigacions, dos de cada deu han estat discriminats pel professor i tres de ­cada deu han patit bullying per part dels companys. La societat està carregada de prejudicis. En un context de falta d'informació realista, la gent fa unes determinades associacions automàtiques segons el nom del trastorn que escolta: com esquizofrènia i violència o ­anorèxia i perfeccionisme. Els qualificatius que recauen en joves amb aquesta problemàtica són molts: febles, poc intel·ligents, difícils, imprevisibles...

L'associació Obertament treballa contra els estigmes a les escoles i els comportaments discriminatoris, que no només són injustos i lesius per a l'autoestima dels nois, sinó que endarrereixen que demanin ajuda i la consulta als metges. I empitjoren la seva salut.

Per normalitzar el que passa silenciosament al 20% dels nois d'una aula, han creat el programa What's Up!, mitjançant el qual proposen d'introduir temes de salut mental a través del currículum escolar. I els plantegen de manera implícita. Per exemple, a la classe de matemàtiques, la lliçó d'anàlisi estadística pot fer servir xifres que tenen a veure amb la salut mental. Com l'evolució de la depressió els últims anys. O suggereixen un concurs de debat per grups, amb l'objectiu d'aprendre a consultar fonts, argumentar en públic i ampliar lèxic, sobre " Què entenem per salut mental?".

En concret, han preparat nou unitats didàctiques de sis àmbits de coneixement (matemàtiques, llengua catalana i castellana, cultura i valors, ciència i tecnologia, i educació física).

I complementen l'acció amb una activitat estrella, el relat d'un testimoni real, com el que ofereixen les dues joves que presentem en aquestes pàgines. Es dirigeixen a 3r d'ESO. El disseny i la posada en pràctica del projecte ha tingut la col·laboració del Departament d'Ensenyament.

What's Up! es va dur a terme en 24 centres catalans el curs passat, amb 1.500 estudiants, i un resultat molt positiu en el canvi d'actitud d'alumnes i professors, segons l'a­valuació feta per Ivàlua. Aquest curs 2017-2018, hi participaran 60 instituts amb 3.500 alumnes. Atesa la bona acceptació del projecte, Obertament està creant nous materials i promou el que denominen l'activisme de joves amb experiències. L'impacte en els nois de les 34 històries que es van explicar el curs passat va ser enorme.

Les persones que tenen trastorn bipolar poden passar d'un estat d'ànim d'eu­fòria i gran activitat a veure's incapaços de moure's del sofà, sentint-se sense energia vital i desesperançats. No se'n coneix l'origen, però sí se sap que les condicions socials de l'entorn hi influeixen molt. A més estrès, pitjor salut mental. Laura Collado (Barcelona, 1991) té trastorn bipolar i participa en el projecte d'Obertament de lluita contra l'estigma explicant la seva història a alumnes de secundària. Als nois els diu que aquest tipus de malalties causen patiment. I que això li pot passar a qualsevol. "Que el que necessita aquesta persona no és que li donin l'esquena, sinó la mà, i que li preguntin com es troba, què necessita".

 

 

La Laura explica que si va tirar endavant els últims deu anys, va aconseguir acabar el batxillerat malgrat tot el que li va passar a l'escola, va repetir selectivitat i va estudiar Educació Infantil, va ser gràcies a perseverar en el somni de ser mestra i a la gran ajuda dels metges i de la seva família. Més del 70% dels trastorns de salut mental apareixen abans dels 18 anys. En el cas d'aquesta estudiant, els primers símptomes de desestabilització emocional es van presentar en l'etapa de secundària. "No sabia què em passava, però parlava molt de pressa, tenia una gran acceleració del cervell i em sentia molt alterada". Els seus companys van començar a posar-li l'etiqueta de "rara". Amb aquesta categoria aviat va quedar marginada i aïllada. "El bullying cap a les persones amb un trastorn mental existeix, és una realitat a l'escola i empitjora encara més la salut mental i emocional dels qui el pateixen", afirma.

Els professors sí coneixien l'assetjament moral que patia, però, al seu parer, podien fer poc per evitar-lo. "El curs era molt conflictiu i els meus tutors no podien ajudar-me gaire perquè les vexacions es produïen fora del control dels adults i resulten difícils d'aturar". El bullying és molt lesiu per a l'autoestima de qui el pateix. "Tu vols agradar, pertànyer al grup, t'esforces per complir unes expectatives determinades, però reps burles, insults i agressions. En el meu cas eren tres o quatre persones les culpables, però la resta passava. Va ser un període difícil. Sents molt dolor quan pateixes la indiferència dels companys". La Laura ha explicat la seva història moltes vegades als instituts. És valent i està preparada. Però encara li fa mal recordar les vexacions que va patir aleshores, mentre se sentia sola i desconcertada, descobrint-se estranya en les seves pròpies reaccions. "Quan tens sensacions desbordants no saps què et passa i al principi no tens estratègies adequades per espavilar-te. Fas el que pots. Tractes d'ocultar-ho.

Tot i així, hi ha una part de tu que es nega a deixar-se portar, que s'aferra a estar estable". Quan li van donar el diagnòstic, durant el seu ingrés hospitalari, tenia 16 anys i feia primer de batxillerat. "Em vaig negar a creure-m'ho". Ja tenia el nom del que li passava, però lluny de sentir-se alleujada per la perspectiva de tenir un tractament, va rebutjar les paraules del psiquiatre. "No volia tenir aquella malaltia. Per què jo? Què havia fet malament?, em preguntava. Jo també estigmatitzava la malaltia". Quan va tornar a l'institut corrien els rumors. Sentia xiuxiuejar al pati sense poder defensar-se de tot el que es deia i que era mentida. "T'ho has de menjar amb patates. No hi ha manera de frenar-ho i, al final, sents molt de mal amb aquesta impotència". Després de l'institut, va aprendre a seguir les pautes d'una vida sana. Dormir prou i menjar a l'hora que toca. Sortir amb amics i divertir-se. I va aprendre a detectar els primers indicis de descompensació. "Ara tinc estratègies emocionals que m'ajuden i vaig al metge per ajustar la medicació".

Afirma que ha observat que la gent com ella que ha hagut d'aprendre a conviure amb un trastorn de salut mental ha desenvolupat facultats com la sensibilitat, l'empatia, l'assertivitat i la creativitat. Qualitats que s'haurien d'apreciar en qualsevol grup ­humà. És per això, per evitar que altres joves passin pel calvari de l'estigmatització, que la Laura ha decidit explicar la seva pròpia història a les aules, obertament. "Només trencant el silenci pot evitar-se l'estigma que pesa sobre els joves que passen per un problema de salut mental durant l'etapa escolar".

Als adolescents que l'escolten atentament els demana que no col·laborin mai en la deshumanització de l'altre. "Els dic que la conferenciant que veuen és la Laura, amb els seus defectes i qualitats, no una persona bipolar".

 

Font:http://www.lavanguardia.com/encatala/20171009/431912976469/joves-contra-estigmes-salut-mental.html

Darrera actualització el Dilluns, 09 d'Octubre de 2017 11:00
 

bottom

Potenciat per Joomla!. Designed by: Free Joomla 1.5 Template, domain hosting. Valid XHTML and CSS.