El Síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo que afecta al funcionamiento social, a la comunicación y el lenguaje, a la capacidad motora y a las actividades e intereses del individuo que lo sufre, pese a que la inteligencia es normal (e incluso por encima de la media).

Su causa parece ser la disfunción de varios circuitos cerebrales, y las zonas afectadas son la amígdala, los circuitos frontoestriados y temporales y el cerebelo, estructuras que están involucradas en el desarrollo de la relación social.

10 señales para detectar el Síndrome de Asperger

El Síndrome de Asperger afecta a entre 3 y 7 de cada 1000 niños (de 7 a 16 años) y se dan más casos en niños que en niñas. La presencia de una inteligencia media (alta) puede provocar que se infravaloren las dificultades y limitaciones que presentan los individuos que sufren este trastorno.

Poseer un CI (cociente intelectual) alto no es garantía de una vida satisfactoria, ya que la inteligencia emocional y social es importante para conseguir el éxito personal, académico y profesional y es fundamental para desarrollar capacidades como la empatía, el juicio social, el sentido común o la capacidad para negociar.

Funcionamiento neurológico del Síndrome de Asperger

La forma característica de pensar y comprender el mundo que tienen las personas que sufren Síndrome de Asperger ha causado muchos debates entre los expertos. Actualmente, parece haber cierto consenso en afirmar que el funcionamiento psicológico peculiar de los individuos que sufren este trastorno se puede explicar a partir de varios modelos teóricos. Pese a que estos modelos tienen gran relevancia, hasta el momento ninguna de estas teorías ha sido capaz de explicar el síndrome de Asperger en su totalidad.

Déficit en la "Teoría de la Mente"

La teoría de la mente hace referencia a la capacidad de inferir en los estados mentales de otras personas: en sus pensamientos, deseos, creencias, etcétera, y usar la información que se recibe para predecir su comportamiento y buscar un sentido a su conducta. Es decir, que la teoría de la mente se refiere a la capacidad de ponerse en el lugar del otro.

Los estudios llevados a cabo en este campo indican que las personas con Síndrome de Asperger no consiguen formular una explicación al pensamiento o la conducta de los demás. El déficit de la teoría de la mente provoca la imposibilidad de explicar y comprender tanto las conductas propias como las ajenas y, por tanto, no solamente resulta imposible predecir lo que harán los demás y sus intenciones, sino que afecta a la mayoría de las actividades cotidianas que influyen en el desarrollo personal y el bienestar de los individuos que padecen esta patología.

Déficit de la función ejecutiva

La función ejecutiva es la capacidad de mantener activo un conjunto apropiado de estrategias de resolución de problemas con la finalidad de alcanzar una meta futura. Por tanto, se asocia a la intencionalidad, el propósito y la toma de decisiones complejas (por ejemplo, control de impulsos, inhibición de respuestas inadecuadas, etc.).

Esto parece ser causa del mal funcionamiento del lóbulo frontal. Las personas con Síndrome de Asperger tienen un déficit de las funciones ejecutivas, pues su comportamiento y pensamiento es rígido, repetitivo y perseverante. Ejemplos de este déficit pueden ser: imposibilidad de hacer planes, dificultades de organización, etc.

Disfunción del Hemisferio Derecho

El Hemisferio Derecho (HD) es importante para el procesamiento de información visoespacial, para aspectos relacionados con el lenguaje (entonación o prosodia) y está relacionado con la expresión e interpretación de las emociones.

La disfunción del HD se relaciona con problemas en la vida social, como la interpretación de gestos, problemas en la entonación de los mensajes que se quieren transmitir, problemas con la postura corporal o dificultades en la integración de información coherente. Las personas con este trastorno tienen dificultad para captar el significado emocional de los demás, pobre rendimiento en tareas que requieren la integración de información viso-motoras, y dificultades en la relación social.

Señales para detectar el Síndrome de Asperger

Existen muchas conductas que pueden indicar la presencia del Síndrome de Asperger. De manera resumida, a continuación se muestran 10 señales características de este trastorno:

Dificultades para la interacción social y relaciones sociales limitadas.

Falta de empatía con las demás personas.

Dificultad para entender y comprender el mundo que les rodea y las emociones de los demás.

Pueden reaccionar molestos ante determinados estímulos externos: ruidos, imágenes, luz....

Pueden mostrar retraso motor y torpeza en sus movimientos.

Intereses y actividades restringidas, rígidas, sistemáticas y repetitivas.

Conductas excéntricas o poco habituales.

No suelen mirar a los ojos cuando te habla.

Hablan mucho, en un tono alto y peculiar, y usan un lenguaje pedante, extremadamente formal y con un extenso vocabulario.

Inventan palabras o expresiones idiosincrásicas.

En ocasiones parecen estar ausentes, absortos en sus pensamientos.

Fuente: https://psicologiaymente.net/clinica/sindrome-asperger-se%C3%B1ales#!

El estrés de los ciudadanos le cuesta a la economía global cerca de un billón de euros. Así lo estima el último artículo de la Organización Mundial de la Salud, publicado en la revista médica The Lancet Psychiatry.

Según el último informe de la Organización Mundial de la Salud el número de afectados por enfermedades mentales ha crecido un 30% en los últimos 25 años y ya alcanza a 615 millones de personas.

El 10% de la población mundial sufre estrés o depresión

Los datos permiten concluir en que el crecimiento demográfico es más lento que el de las enfermedades mentales. Casi uno de cada 10 ciudadanos sufre ansiedad o depresión, lo que se traduce en un coste de que roza 900.000 millones de euros para la economía global.

Por cada euro que invierte un país en el tratamiento de enfermedades mentales aumenta cuatro euros más el bolsillo de la nación. La media de gasto en dolencias mentales como la depresión y el estrés asciende a dos euros o menos por habitante.

El gasto medio en salud mental no llega a los dos euros por habitante

Sólo el 3% del gasto público sanitario se destina a tratar enfermedades como la depresión, la ansiedad o la esquizofrenia.

Algunos de los países con una mejor economía llegar a invertir el 5% de sus fondos en el cuidado de este tipo de pacientes, mientras que en los menos pudientes invierten el 1% o menos.

Primera demostración del beneficio económico por cuidar la salud mental

Por su parte, la directora general de la OMS, Margaret Chan, aseguró que ya se conocían los evidentes beneficios de invertir en salud mental, sin embargo, confesó que se trata de la primera vez que se demuestra la retribución económica que supone para un país.

Alrededor de 128.000 millones de euros es la inversión que la OMS estima que tendrían que hacer 36 países durante los próximos 15 años. Aunque el volumen de inversión puede parecer muy elevado supondría una retribución muy significativa que superaría con creces dicho coste.

Ganarían 350.000 millones y el ahorro de 270.000 millones

Dicha inversión mejoraría un 5% la participación de los enfermos en el trabajo y reportaría 350.000 millones de euros adicionales a la economía global.

Más allá del beneficio económico, sería notable el ahorro en tratamientos adicionales que se cifran en 270.000 millones de euros.

Fuente: http://noticias.lainformacion.com/mundo/gana-euros-invierte-salud-mental_0_907410282.html

La esquizofrenia es una enfermedad mental que causa alteraciones sensoriales y alucinaciones en sus formas más extremas. Un estudio patrocinado por el Instituto Nacional de Salud estadounidense (NIH), y publicado en Nature, ha conseguido relacionar una de las variantes genéticas asociadas con las anomalías cerebrales que se vinculan con el trastorno. El NIH calcula que alrededor de un 1% de la población tiene esta enfermedad, aunque hay quienes rebajan esta cifra.

El estudio de Ryan Dhindsa y David Goldstein, del Instituto de Medicina Genómica de la Universidad de Columbia (Nueva York) parte de un mapa de las alteraciones de los genes relacionados con la esquizofrenia presentes en 65.000 personas y 700 cerebros de cadáveres. "En verdad, partían de las 108 regiones del ADN, los loci [lugares en latín] que un estudio de 2014 identificó", explica Benedicto Crespo Facorro, catedrático de Psiquiatría de la Universidad de Cantabria y miembro del Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (Cibersam). Ello les llevó hasta el gen del complejo mayor de histocompatibilidad C4 del cromosoma 6.

Este complejo se sabía relacionado con la inmunidad adquirida, la capacidad del sistema defensivo del organismo para aprender a combatir nuevas infecciones, pero en el trabajo se ha comprobado que es determinante en otro aspecto: el pruning o poda de las neuronas. "La sobreexpresión del gen aumenta" esta limpieza, explica Crespo.

El proceso de esta poda o desbrozamiento consiste en la eliminación por parte del cerebro de las conexiones entre neuronas (sinapsis) que sobran. "Normalmente, se elimina el exceso de conexiones que ya no necesitamos, llevando a nuestro cerebro a su máxima eficacia", dice Thomas Lehner, director de Coordinación de Investigación Genómica del NIH. "Pero demasiada poda puede dañar las funciones mentales".

El proceso coincide con el final de la adolescencia, que es cuando suelen aparecer los primeros brotes

Los investigadores han comprobado en ratones el papel que las variaciones del C4 tienen en el cerebro, y que eran desconocidas hasta ahora. Además, esta explicación se ajusta muy bien a una característica de la esquizofrenia: su aparición al final de la adolescencia y principio de la edad adulta, alrededor de los 20 años. Ese es el momento en que el cerebro de las personas completa su formación. Mientras está creciendo, las neuronas crean múltiples enlaces entre ellas, que luego hay que limpiar hasta afinar el órgano. la combinación de ambos factores (sinapsis que no sirven y una limpieza inadecuada) explicaría los trastornos mentales de las personas con esquizofrenia. "La base suele ser genética, pero luego hay un hecho que desencadena el proceso", explica Crespo.

Este médico, que también es miembro del Instituto de Investigación Sanitaria del hospital de Valdecilla de Santander (Idival), apunta a que el hallazgo puede suponer cambios en el tratamiento de la enfermedad. Aunque hay mucha heterogeneidad en la esquizofrenia, y es probable que este modelo no se ajuste a todas, se "abren otras líneas de investigación", afirma. Y ello porque la medicación que se usa intenta regular la dopamina –"y se encontró por casualidad", afirma–, mientras que la implicación del gen C4 "lo relaciona con procesos inmunitarios e inflamatorios", explica.

Volumetría

Este trabajo se complementa muy bien con otro que, también en Nature, ha publicado un equipo en el que participaba Crespo. Ellos intentaban encontrar un biomarcador del riesgo de esquizofrenia midiendo el volumen de las estructuras subcorticoides del cerebro (las de debajo de la corteza). Se trataba, explica el investigador, de usar técnicas de neuroimagen. Para ello partieron de las mismas 108 regiones genéticas asociadas a la esquizofrenia, y las compararon con las que ellos determinaron que influían en la variación del volumen de las estructuras cerebrales. El resultado fue un fracaso: no había solapamiento. Ello descarta que se puedan usar esas variaciones fisiológicas como marcador de la esquizofrenia.

"El pruning no afecta a la volumetría de las regiones subcorticales", dice como conclusión de la compatibilidad de ambos trabajo el psiquiatra. Pero no desiste: ahora va a estudiar el grosor cortical. Para ello cuentan con dos importantes consorcios internacionales, el de genómica psiquiátrica (PGC) y el Enigma (Enhnacing NeuroImaging Genetics through Meta-Analysis, mejora de la genética de la neuroimagen mediante metanálisis), que ofrece datos de 43.000 sujetos sanos y 33.000 enfermos. Roberto Roiz Santiáñez, colega de Crespo en el Cibersam y en Valdecilla, apunta otras áreas donde podrían encontrarse cambios morfológicos que ayuden a diagnosticar precozmente la esquizofrenia mediante una prueba de imagen: los ventrículos laterales del cerebro.

Fuente: http://elpais.com/elpais/2016/02/09/ciencia/1455024605_474559.html

 ¿Alguien duda de las enormes ventajas que las nuevas tecnologías aportan al bienestar, la comunicación y el conocimiento? Pocos ¿Alguien duda de que su abuso es una amenaza para la salud mental? Esperamos que también pocos.

"El Bisturí" ha preguntado en su encuesta semanal sobre la influencia de las nuevas tecnologías en la vida de las personas, y el colaborador de nuestro programa de radio en materia de salud mental, el psicólogo Sergio García, ha dado algunos avisos para corregir excesos y abusos en su uso saludable y razonable.

Cada vez resulta más habitual, con el riesgo de su inclusión en las actitudes de lo que muchos llaman normalidad, la imagen de estar con amigos y que cada cual esté mirando, revisando o tecleando en su teléfono móvil. ¿Cómo afecta este comportamiento?.

"De alguna manera -sostiene Sergio García- es una afrenta hacia el grupo presencial con el que teóricamente estamos conversando. Hay que saber encauzar el uso del móvil. Es una tecnología a la que se suman las redes sociales, el correo y las aplicaciones, que nos facilitan la vida, pero que en ocasiones la pueden enturbiar".

Resulta, añade Sergio, que me estoy relacionando cara a cara y de repente doy prioridad a cada sonido del móvil. Cualquier señal del teléfono da más jerarquía que la persona que está conmigo. Se distorsiona la relación de tú a tú.

El psicólogo aconseja que se reflexione sobre estas situaciones y el efecto perjudicial que puede ejercer sobre la satisfacción de la relación.

"Las redes sociales están bien para divulgar trabajo, información y opiniones, pero cuando la actitud se aproxima a lo paranoico algo no va en la buena dirección. Además, cuando todo lo que hago lo subo a facebook o a las redes muestro mi intimidad de manera excesiva, y esto supone un riesgo", señala Sergio García.

Sus conclusiones se resumen con claridad. "Hay que dar prioridad a las relaciones presenciales. Las redes sociales son un elemento de comunicación, pero no deben convertirse en grandes protagonistas. Saberlas usar, sin abusar de ellas, es clave para una vida saludable".

"En la sociedad que vivimos -completa el psicólogo- es complicado, pero debemos evitar la inercia". Y añade que tenemos que tomar las riendas, sin dejarnos dirigir por una tendencia poco equilibrada, poco sana, y ser capaces de decidir por nosotros mismos, sin ser meros replicantes de lo que hagan los demás.

Fuente: http://www.efesalud.com/noticias/el-uso-abusivo-de-la-tecnologia-riesgo-para-la-vida-saludable/